为提升心理调适能力，12月26日，学业导师李冕组织智能交互设计专业举办心理与思想疏导主题班会。

班会聚焦设计思维与心灵成长。班会上，李冕老师引导学生运用专业思维解构心理状态，并结合认知行为理论，讲解了如何将“用户中心设计”思维转化为“自我关怀设计”方法。活动现场气氛融洽，同学们在专业语境中完成了心理知识的接纳与转化。同学们表示，这种将专业特色与心理疏导相结合的方式，既缓解了压力，也启发了设计思路，增强了面对挑战的韧性。

班会现场

本次活动体现了专业教学与人文关怀的深度融合，为培养身心健康的创新型设计人才提供了新路径。