为切实保障心理普测工作规范、高效推进，3月9日，创意设计学院学生工作办公室于知行楼716教师工作坊组织召开心理普测工作专题部署会议。学院党总支副书记刘珊珊主持会议，全体辅导员悉数参会。会议伊始，刘珊珊副书记立足学生成长与学院育人全局，着重强调了心理普测工作的重要性。她深刻指出，心理普测作为精准把握学生心理动态的关键路径，不仅是促进学生身心和谐发展的重要支撑，更是学院夯实育人根基、提升教育管理质效的关...
为规范教学档案管理，夯实新学期授课基础，确保教学工作有序开局、高质量推进，近日，视觉传达设计专业组织召开教学初期检查工作会议，专业全体专任教师参会，重点围绕教学档案整理、新学期授课准备情况开展专项检查与研讨。会议紧扣教学初期核心工作要求，对专业教学档案归档情况及新学期各课程授课准备资料进行全面核查。全体教师逐一提交所授课程的教案大纲、授课计划表、教案、课件、教材选用等教学资料，专业负责人带领大...
为全面总结课程改革阶段性成果，梳理改革过程中的经验与不足，进一步优化课程体系、提升教学质量，3月6日，数字媒体艺术教研室在守正楼G508召开课程改革汇报会。专业全体教师参加会议，会议由教研室主任、专业带头人兰珂老师主持。会上，兰珂老师首先围绕课程改革的背景、总体目标及核心思路进行简要阐述。她指出，随着数字媒体行业的快速发展，行业对人才的综合素养和专业技能提出了更高要求，传统课程体系已难以满足人才培养...
为深入挖掘地域文化内涵，推动专业教学与地方文化深度融合，引导学生将地域特色转化为创意设计力量，3月6日，数字媒体艺术专业在守正楼G406召开地域文化实践课程动员大会。本次会议由数字媒体艺术专业申航硕老师主持，2023级数媒专业全体学生参加会议。申航硕老师深刻阐述了地域文化课程开设的重要意义。她指出，数字媒体艺术作为兼具创意性与实践性的专业，地域文化是其创意设计的重要源泉。开设地域文化课程，既是落实“以文...
在第116个“三八”国际妇女节来临之际，为提升女性健康意识，构建温暖关怀的校园氛围，3月6日中午，创意设计学院分工会精心策划的“呵护女性，营造心的家”女性健康安全主题分享会在守正楼G501举行。活动由学院分工会主席刘昊老师主持，洁伶品牌桂林区域经理刘丽珍女士担任主讲嘉宾，学院全体女教职工参与交流。刘昊老师主持刘丽珍经理结合多年行业经验，从生理健康、心理调适、日常护理三个维度展开讲解。针对女性常见健康问题...
为进一步规范教学管理，确保课程教学档案的完整性与规范性，3月6日，学院组织开展学期初教学检查工作，智能交互设计教研室围绕《智能交互设计》课程的教学档案及上学期试卷整改情况进行了专项复查。在复查过程中，教研室要求全体教师提高站位，以此次整改为契机，切实做到“以查促改、以改提质”。针对上学期教学检查中反馈的试卷批阅、归档整理等环节存在的问题，教研室组织相关任课教师逐一核查试卷批改规范性、成绩评定准确...
3月6日，智能交互设计教研室召开新学期招生就业动员会，全面部署年度重点工作。会议由专业负责人王柳凤老师主持并作工作指导。会上，王柳凤老师强调，招生与就业是专业发展的生命线。面对数字化浪潮带来的机遇，全体教师需凝心聚力，推动招生规模和就业质量双提升。在招生工作方面，王老师要求创新宣传方式，利用新媒体平台展现专业特色，精准对接目标生源，优化咨询服务，提升专业吸引力。在就业工作方面，她强调要“早谋划、...
3月6日，数字媒体艺术教研室召开教学初期检查工作会议，全体教研室教师参会。会议重点讨论学院初级检查的问题反馈及后续整改。会议首先通报教学初期检查结果，梳理现存问题并明确整改意见，要求教师限期落实、闭环整改。随后，会议部署三月份教研室排班工作，明确岗位职责与工作节点；详解学习通课程创建规范，强调资源上传、章节搭建等注意事项，保障线上教学有序开展。同时，会议明确教学材料签字盖章流程，规范PPT制作标准，...
为传承和弘扬雷锋精神，引导青年学子以实际行动践行志愿服务理念，3月5日，创意设计学院组织20余名志愿者走进知行楼图书馆，开展“书传薪火，志愿同心”学雷锋志愿服务活动，用青春力量守护整洁书香环境。活动现场，志愿者们分工协作、认真细致，对知行楼图书馆三楼展厅、大楼梯及二楼矮书架进行全面清洁。大家积极擦拭灰尘、清理死角，以饱满的热情投入志愿服务，用实际行动诠释奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，展现出创意...
寒假期间，创意设计学院学子们响应号召，积极投身于“返家乡”社会实践活动。同学们回到各自熟悉的家乡土地，用心用情用力解决群众所需，在基层一线岗位上展现出新时代学子的责任与担当。在此次活动中，同学们的身影活跃在了家乡社区治理与公共服务的多个角落。从协助街道办事处整理文件材料，到在居民委员会提供便民服务，同学们将课堂上学到的信息处理能力和组织协调能力充分运用到实际工作中。有的同学面对冬日雪情，主动拿...
为进一步强化实践教学环节，引导学生在传统文化中汲取设计灵感，我院于2026年3月5日在守正楼G204组织召开了2023级产品设计专业文化考察动员会，会议由苏锐老师主持。苏锐老师在动员中首先明确了设置文化考察课程的深远意义，强调产品设计专业学生不应局限于实验室内，而应深入工艺发源地，通过实地调研解决“知行合一”的问题，在材料特性与传统审美中构建属于自己的设计逻辑。本次考察的目的地选定为拥有千年历史的江西省景德...
